很多家长带孩子来我院就诊时都会问同样一个问题：“我们验过光了还需要测视力吗？”
大家是不是认为近视度数和视力数之间有什么“换算公式”，只要知道其中一个结果，就能换算出另一个结果呢？
眼科医生告诉您：
近视度数和视力数两者之间是没有什么换算公式的，近视度数和视力数是眼睛在不同评估体系中得出的结果。
而且，得出近视度数和视力数的两套评估体系并不“兼容”。
注意：两者不能换算，不能换算，不能换算！
什么是视力呢？
简单来说，视力就是指视网膜*斑分辨影像的能力，属于心理物理指标。也就是说，视力不仅受孩子屈光状态，视功能，眼健康情况的影响,还与孩子的主观配合有关系。
什么是裸眼视力呢？
就是人们不戴任何矫正眼镜看视力表查到的视力结果。
什么是矫正视力呢？
通俗的说，就是人们戴最合适的眼镜所能达到的最好视力。
影响视力的因素有哪些？
影响视力的因素很多，除了近视、远视、散光外，还有弱视、斜视、眼部炎症、眼外伤、视网膜病变、玻璃体混浊及晶状体浑浊等等，都会影响视力。
为什么要经常检查视力？
①医院检查视力才能及时发现视力的变化，尽早采取措施，做到早发现、早治疗。
②每个孩子的情况不同，有些孩子不仅要查远视力，还要查近视力，查眼位、眼肌、眼底等系列项目，更重要的是要建立档案，长期跟踪，动态观察。
为什么要验光？
在检测眼球发育的眼科基本检查中，视力、验光和眼轴三项检查是最基本的。
验光可及早发现儿童屈光异常。而眼轴可用于分析孩子的发育状态，可以在孩子视力或验光检查发现异常更早提示孩子的近视风险。除此之外，眼轴属于客观检查，用于监测近视进展更可靠。
小科普近视度数，或者说是屈光度数，可以理解为眼睛折射光线的能力，以D为单位。
-2D=近视度
+2D=远视度
“+”是凸透镜的符号，用来矫正远视眼。
“-”是凹凸镜的符号，用来矫正近视眼。
正常状态或生理范围：
（95%~99%的人群）的屈光度分布一般指+0.75D的远视~-0.50D的近视。
总而言之，验光结果是不能代替视力结果的。
如果就个体来说，度数越高视力可能相对越差，但对一群人来说，相同的度数可能有不同的视力，相同的视力也可能有不同的度数。
信息来源：医院