青少年近视，戴眼镜能看清就可以了吗？
视光学的最高境界：清晰、舒适、持久。
青少年近视，不但要解决配镜问题（看得清晰）同时还要解决视功能障碍（看得舒适和持久的问题）。
通过改变不良用眼习惯及视功能训练，达到青少年近视控制问题。
达到青少年近视控制问题，首要的是家长的监督责任。
家长应定期带孩子医院检查视力，为孩子建立的视力健康档案，对视光档案进行分析。
综合干预方案如下：
一、检查
1.完善视功能检查
2.视功能筛查仪检查
二、改习惯
1.纠正读写姿势
2.间断性用眼
3.少看电子产品
4.每天坚持户外活动两小时
5.父母监督21天，养成良好用眼习惯
三、双眼视功能训练
恢复调节、融像功能，改善视疲劳，控制近视眼发展
1.调节功能（家庭训练）
反转拍训练，从±1.50DS开始训练，每月更换一副，训练至+2.50DS/-6.00DS
2.融合范围训练
VTS4D、同视机训练，缓解视疲劳，控制近视发展（店内训练，每周二次）
3.辅助训练：
VR、眼控、眼动力动态立体视、扫视等功能训练
四、配镜足矫
多焦点控制镜、环离焦镜片、角膜塑形镜...
五、叶*素
叶*素是一种重要的抗氧化剂，属于胡萝卜素家族中的一员，又叫“植物*体素”。叶*素也是唯一发现存在于视网膜和晶状体内的类胡萝卜素，且叶*素是人体自身无法制造的，必须通过外界摄入进行补充。叶*素的主要功能有：
1.保护视网膜、确保视觉清晰视
2.保护眼睛不受光线损害
3.保护视力
注意：爱护眼睛日常要多点吃含叶*素的食物哦
六、定期检查
孩子定期的视力检测，是早期发现儿童眼病的最重要和最为有效的手段，也是诊断的第一道关口，因为眼科的任何一种病因最后造成的结果都是视力的变化。许多小儿眼部疾病的症状非常少，发病年龄也偏小，孩子并不会表达看不清楚东西的感受，家长很难发现孩子的视力问题，等孩子有语言能力会表达时，往往最好的治疗时机已经错过，造成不可逆转的永久性视觉损害和终身的遗憾。
对于已经戴眼镜的孩子来说，少年儿童正处于生长发育阶段，不仅视力会有变化，瞳距也会增长，所以定期检查视力，定期重新验光配镜时，不但要调整屈光度数，还要调整瞳距。戴上合适的近视眼镜后，会使眼调节放松，缓解眼疲劳，如果再注意用眼卫生和不良习惯的纠正，可以很有效地延缓近视的发展。中高度近视复查更重要,定期视力复查对于一些中高度近视的少年儿童更为重要。中高度近视患者常会发生玻璃体混浊、*斑变性、并发白内障、原发性视网膜脱离和开角型青光眼等五类并发症。
END
一店