错误一：
从不检查视力，近视了不知道，
发现了也不重视
据普查统计，
一些重点小学的学生近视比率
令人触目惊心：
一-三年级每班约5-15人，
四-六年级每班约15-20人。
现状：
1.学校体检时查视力不严格，
检查结果有的家长并不知情；
2.家长平时很少带孩子检查视力，
等到看东西往前凑或眯眼睛
才开始怀疑是否会近视；
3.有的早期有发现近视
但并没引起重视，
结果很快加深到中、高度近视。
错误二：
发现近视了，就去配眼镜大部分家长缺乏眼睛保护常识，
不向有经验的视力康复医生咨询，
发现孩子近视了就带去配眼镜，
是个极大的错误。
事实上，有没必要配？配多少度？
配了后要怎么戴？
应根据近视的程度
和个人用眼习惯来定。
盲目配戴眼镜的结果
会导致近视越来越深。
错误三：
认为近视不可治，
不尝试做康复的努力发现孩子近视后，
很多家长受到眼镜店
和一些医生传统观念的影响，
认为近视不可治，
束缚了家长的观念和信心，
首先想到的是配眼镜，
而不是及时进行矫治康复。
有的轻信网络宣传，
购买仪器治疗，
因针对性不强
见不到明显的效果，
最终又放弃。
事实上%的假性近视和轻、
中度近视，
只要正确矫治
是完全可以恢复到正常视力的。
错误四：
近视了，不管戴没戴眼镜，
也不预防控制，任由近视发展孩子近视后，
家长仍然没有引起充分的重视：
没让孩子远离电子产品；
没有注意科学用眼；
课外没“减负”；
孩子很不听话就干脆不管了。
没有控制近视的发展，
度数每年-度急剧加深，
有的成倍增长。
错误五：
觉得“近视了不要紧，
戴眼镜也不会怎样，
成年后做激光手术就好了”这是错上加错。
规范并有职业道德的手术，
必须进行多项严格的检查，
只有符合条件才可以做。
另外手术只是矫正并不是治疗，
无法解决眼球突出和眼底病变问题
（如玻璃体浑浊、
视网膜出血脱落等）。
导致结果：
1.学习成绩下降，对学习失去兴趣；
2.生活不方便，
身心和健康受到极大影响；
3.高考选报专业受到限制；
4.找工作、找对象受歧视；
5.眼疾发作几率高于常人；
6遗传下一代。
演变过程：
从小不预防→不检查→配眼镜→
不断加深→换眼镜→不能手术→终生戴镜
根本原因：
1.家长意识不高、重视程度不足；
2.医院眼科医生的传统观念；
3.缺乏保护眼睛的常识
应对措施：1、家长要每隔1-3个月应
带孩子检查一次视力。2、让孩子养成科学的用眼习惯
和良好的生活习惯，
预防近视的发生。
3、尽量远离电子产品，
课外要让眼睛“减负”。4、发现视力下降了，
不要急着配眼镜，
先咨询视力康复方面的医生，
了解情况，
看是否有希望矫治康复，
如果近视很深
已经错过了康复机会，
也要采取必要的保健措施，
减缓并控制近视的发展。
（有定期检查，早发现早矫治，
就不会错过机会）
5、如确实需要配眼镜，
一定要去规范的地方验光，
配戴合适的度数。6、近视后，无论是否有配戴眼镜，
平时要主动预防，
控制度数，防止加深。
7、小学生缺乏自制力，
家长要加强孩子
在用眼方面的监管力度。8、家长要多学习保护眼睛的常识，
深刻认识到近视的危害，
提高意识，加强重视程度，
才能尽量避免孩子
近视的发生、发展。
小兽兽的唠叨：
几乎所有高度近视的孩子，
背后都有一对粗心的父母，
而这些粗心的家长
都会犯这些粗心的错误，
殊不知，
这些会直接影响孩子的眼睛，
会直接影响孩子的人生！
我们都如此的爱自己的孩子，
做一个好爸妈绝不是天生的，
孩子健康中最容易被你忽视的是眼睛……
没关系，过来，我会教你！